Förderung in einer Minigruppe von 2 bis 3 Schüler
- ein Erfolgskonzept im LernPunkt -
Förderung: Das ist Profinachhilfe in leistungs- und fachhomogenen Minigruppen von 2 - 3 Schülern. |
Unser Konzept und seine Vorteile:
*Wir bieten einen kostenlosen Einstufungstest, um die Leistungshomogenität zu gewährleisten *Keine Anmeldegebühren *Keine versteckten Kosten *Probestunde in bestehender Gruppe möglich *Fachhomogenität *Qualifizierte Lehrkräfte *Spaß und Motivation durch die Arbeit in der Gruppe |
….und das alles gibt es bereits ab einem Preis von 15,50 € pro Unterrichtsstunde. |
Gute Noten dürfen nicht einfach nur „gefordert“ werden! Um diese zu erlangen, muss ihr Kind auch dementsprechend „gefördert“ werden.
Förderung und Unterstützung statt Leistungsdruck und Überforderung – dies ist unser Grundgedanke.
Weil das Schulsystem viel von den Schülern fordert, ist es wichtig, diese auch entsprechende zu fördern.
Wer langfristig erfolgreich sein will, muss kontinuierlich üben und den Schulstoff wirklich verstehen, statt nur kurzfristig für einen anstehenden Test zu „pauken“. Gerade weil dieses massive Lernen dann immer mit einem hohen Druck verbunden ist, entwickeln Kinder und Jugendliche gerade dabei meist eine negative Einstellung zum Üben und zur Prüfungsvorbereitung.
Kontinuierliche Förderung ist daher nicht nur angenehmer für die Schüler, sondern auch erfolgversprechender.
Neben der klassischen Einzelnachhilfe, bietet Lernpunkt auch das Konzept „Förderung“ an.
Förderung und Unterstützung statt Leistungsdruck und Überforderung – dies ist unser Grundgedanke.
Weil das Schulsystem viel von den Schülern fordert, ist es wichtig, diese auch entsprechende zu fördern.
Wer langfristig erfolgreich sein will, muss kontinuierlich üben und den Schulstoff wirklich verstehen, statt nur kurzfristig für einen anstehenden Test zu „pauken“. Gerade weil dieses massive Lernen dann immer mit einem hohen Druck verbunden ist, entwickeln Kinder und Jugendliche gerade dabei meist eine negative Einstellung zum Üben und zur Prüfungsvorbereitung.
Kontinuierliche Förderung ist daher nicht nur angenehmer für die Schüler, sondern auch erfolgversprechender.
Neben der klassischen Einzelnachhilfe, bietet Lernpunkt auch das Konzept „Förderung“ an.
Wie unterscheiden sich die Angebote und für wen ist welches Konzept zu empfehlen?
"Für alle Schüler, die nur kleine Schwächen haben, ist unsere Förderung genau das Richtige. In ganz kleinen Gruppen behandeln wir den aktuellen Stoff und bereiten Schüler auf die Schulaufgaben vor."
Keine Anmeldegebühren
In unserem Institut erachten wir Beratung als essentiell. Ein informatives Anmeldegespräch, welches Raum für Fragen lässt, gehört selbstverständlich dazu. Daher zahlen Sie bei uns keine Anmeldegebühren! Weil Beratung bei uns zum Service gehört.
Leistungs- und Fachhomogenität
Um wirklich hochwertigen Unterricht bieten zu können, ist Spezialisierung wichtig. Daher mischen wir die einzelnen Fächer nicht. So wird beispielsweise in der Förderstunde im Fach Deutsch auch wirklich nur Deutsch gemacht, weil beim Interpretieren von Texten binomische Formeln nur im Weg stehen. Ebenso erfordert zielführendes Lernen in einer Gruppe auch, dass die Teilnehmer über einen weitgehend homogenen Leistungsstand verfügen. Auch dies gewährleisten wir.
Lernen in Minigruppen
Die riesigen Klassenstärken an bayrischen Schulen werden oft bemängelt. Natürlich nicht zu Unrecht. Schließlich passiert es hier leicht, dass einige Schüler unbemerkt den Anschluss verlieren. Gerade in der Nachhilfe, wo man versucht, Defizite auszugleichen, darf sich diese Situation nicht wiederholen. Darum wird bei uns in „Minigruppen“ von 2-3 Schülern gelernt. Dies schafft ein angenehmes Lernklima.
KOstenloser Einstufungstest
Weil wir den Schülern wirklich gerecht werden wollen, sie weder über- noch unterfordern möchten, da beides gleichermaßen demotivierend wirken kann, bieten wir kostenlose Einstufungstests an. Denn nur wer weiß, wo er steht, kann sich weiterentwickeln.
Wenn ihr Kind also ein „Teamplayer“ ist und in der Gemeinschaft besser arbeitet, bietet sich unser Konzept der Förderung an.