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Bei vielen Schülern zählt Mathematik zu den beliebtesten Fächern, für genauso viele Schüler ist es aber auch das unbeliebteste Fach überhaupt. Es ist mit Sicherheit eine Frage des Standpunkts und mit absoluter Sicherheit eines der wichtigsten Fächer, nicht nur für den weiteren schulischen oder beruflichen Werdegang, sondern auch für den persönlichen. Sehr oft beginnen die Probleme schon in der Unterstufe.
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Nehmen wir das Beispiel Textaufgaben: Die Schüler lernen oft nicht, die Aufgabe sorgfältig zu lesen, sie sehen nur die Zahlen, die sich in ihr verbergen. Dann wird drauflos gerechnet. Geht es gerade in Mathe um Addition, werden alle Äpfel, Birnen und Einkaufstüten mal eben addiert. Schüler wissen nicht, was sie rechnen - sie rechnen einfach! Dieses Problem zieht sich dann von Schuljahr zu Schuljahr. In der 12. Klasse im Bereich der Kurvendiskussion werden dann "halt so bestimmte Punkte irgendwie berechnet". Was Parabeln alles Beschreiben und was wir aus ihnen ablesen und in welchen Teilen des reellen Lebens wir sie wiederfinden, wissen dann nur sehr wenige Schüler.
Uns ist es wichtig, dass jeder Schüler versteht was er rechnet!
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