Einmal schlechter Schüler immer schlechter Schüler?

Einmal schlechter Schüler immer schlechter Schüler?
Bei Lehrkräften spricht man vom Pygmalioneffekt, wenn sie mit einer vorgefertigten und bereits festgefahrenen Meinung Schüler beurteilen. Dieser Pygmalioneffekt betrifft aber häufig auch die Schüler selbst. Viele Kinder und Jugendliche entwickeln durch schlechte Noten ein negatives Selbstbild und verlieren den Glauben daran, dass auch sie zu besseren Leistungen im Stande sind. Daher ist es ganz wichtig, schlechte Noten ganz neutral zu besprechen. Ursachenforschung zu betreiben. Nur zu schimpfen, fördert lediglich weiteres Abrutschen.

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